Физкультурное развлечение осенний стадион подготовительная группа. Физкультурный досуг в подготовительной группе на тему осень
Сценарий осеннего физкультурного досуга в подготовительной группе
Физкультурный досуг "Золотая Осень" (подготовительная группа)
Описание: Осеннее тематическое развлечение для детей подготовительной группы,действие происходит в огороде необычном, а спортивном где дети убирают урожай,встречают героя Пугало Огородное, разгадывают загадки, играют с ним в эстафеты(помогают убирать урожай), знакомятся историей возникновения Пугало и для чего оно необходимо.Цель:
формировать у детей двигательные умения и навыки в соответствии с его индивидуальными особенностями. Развивать физические качества и потребности бережного отношения к своему здоровью.
Задачи:
- образовательная:
учить детей бегать на перегонки с преодолением препятствий, закреплять умения детей легко бегать и быстро выполнять задания.
- оздоровительная:
развивать мышечную силу и координационные способности, снимать эмоциональное напряжение, содействовать расслабление всех дыхательных и других мышц организма;
- воспитательная:
формировать умение выполнять движения осознанно, быстро, ловко, красиво. Воспитывать дружелюбие, организованность.
Познание:
закреплять знания детей о вредителях посевов на огороде, об овощах, о понятии « Пугало огородное»
Коммуникация:
вызвать эмоциональный отклик на произведение устного народного творчества (загадки).
Социализация:
обогащать активный игровой опыт детей разнообразием игр-эстафет, учить действовать согласованно, соблюдать очередность.
Безопасность:
закреплять навыки безопасного поведения в играх, эстафетах (не толкать товарища, освобождать дорогу бегущему ребенку).
Здоровье:
формировать представление о здоровье, его ценности, и способах укрепления.
Музыка:
использовать ритмические упражнения под музыку.
Подготовка:
зал празднично украшен – на одной стене зала изображена осень (листья, надпись), зал украшен желтыми и оранжевыми шариками.
Предшествующая работа:
провести с детьми беседы об огороде, осени, урожае, овощах, загадках об осени.
Инвентарь:
картинка с изображение огородного пугало, ориентиры 2 шт.,2 ведра, 2 картошки, 6 колец (лунок),2 скакалки, 2 луковицы, 2 моркови, 2 свеклы, 2яблока, 6 мячей резиновых зелёного цвета, 4 набивных мяча2 ложки, конверт с загадками, угощение –яблоки, магнитофон, СD – диск.
Участники:
2 команды по 10-12 человек (5 де¬вочек, 5 мальчиков или 6+6,), ведущий, жюри, педагог-воспитатель - герой «Пугало огородное».
Спортивный зал украшен осенними листьями, цвета¬ми, воздушными шарами (желто-оранжевыми); на стене надпись «Золотая осень».
Ход развлечения:
Дети под музыку входят в зал (строятся полукругом)
Читают стихи.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята!
Скажите, какое сейчас время года? Верно.
Осень – это очень красивое время года, пора сбора урожая.
Как вы думаете, чтобы быть сильными, здоровыми, крепкими, что нужно делать? (Заниматься спортом, зарядкой, есть витамины).
В чем больше всего витаминов? (в овощах и фруктах).
Где растут овощи? (В огороде).
Я предлагаю вам побывать сегодня на огороде, но огород будет не обычный, а спортивный. Вы сегодня убедитесь, что овощи можно не только кушать, с ними можно хорошо повеселиться. Итак, мы отправляемся на огород.
А кого мы можем встретить в огороде?
Послушайте загадку – подсказку:
В огороде стоит
Ничего не говорит
Сам не берет
И воронам не дает
Дети:
Пугало огородное!
Выходит пугало огородное.
Правильно ребята - я - сторож огорода отпугиваю ворон и других птиц, чтобы они не уничтожали посев и не расклевывали урожай.
История появления огородного чучела уходит корнями в глубокое прошлое. С английского языка пугало переводится как «пугать ворон» Поэтому с тех пор, как появились сельскохозяйственные угодья и вороны – возникла потребность в недорогом отпугивателе птиц. Старая, изношенная одежда находила своё последнее применение в изготовлении чучела, придавая ему человеческую фигуру. Тем более что сделать огородное пугало своими руками совсем не сложно: простейшие материалы и немного фантазии.
Как сделать огородное пугало
Две жердины скрепляются крест-накрест.
Голова делается из тряпки, которая стягивается верёвкой, набивается соломой и насаживается на вертикальный шест.
Затем одежда одевается на перекладину, набивается соломой, рукава и штанины зашиваются нитками.
И остаётся лишь создать настроение своему огородному чучелу водостойкими красками.
Страшное будет пугало или же наоборот жизнерадостное - полностью зависит от создателя. Выбранная одежда, нарисованное лицо будут передавать характер пугала, выражая настроение своих создателей. Каждое огородное пугало уникально, особенно, существует в единственном экземпляре.
Посмотрите картинки пугала (чучела) для огорода (показать детям картинку)
Пугало:
Посмотрите ребята, вот какой прекрасный урожай мы вырастили. (Дети рассматривают картины из овощей).
Пугало:
Я стерегу урожай, и вот пришло время его убирать вы поможете мне его убрать?
Дети:
Да!
Ведущий:
Ребята, а пугало приготовил нам какой-то сюрприз, я вижу у него конверт!
Пугало:
А это не простой конверт (достает) в нем загадки! А вы загадки умеете отгадывать? Тогда помогите мне их разгадать:
1 загадка:
Заставит плакать всех вокруг
Хоть он и не драчун, а … (лук).
Ведущий:
Лук – это очень полезный овощ, он лечит простуду и убивает микробы. Я предлагаю вам потрудиться на луковой грядке, (построение врассыпную для музыкальной разминки ориентиром служат нарисованные луковицы на полу)
Дети выстраиваются на музыкальную разминку.
(ритмическая гимнастика под песню «Солнышко лучистое»)
Пугало:
Спасибо ребята! Молодцы хорошо потрудились всю грядку собрали.
Ведущий:
Пожалуйста, пугало мы всегда рады помочь, и участники у нас сегодня необычные:
Команда: «Дачники»
Команда «Садовники»
А значит они ловкие,быстрые,трудолюбивые!
Ребята помогут тебе сегодня справиться с урожаем, загадывай скорее нам загадки!
Пугало: Послушайте!
2 загадка:
И зелен, и густ
На грядке вырос куст
Покопай немножко
Под кустом … (картошка).
Ведущий:
Пришло время убирать и картофель. В народе говорят картофель – второй хлеб. Из него можно приготовить очень много вкусных блюд. А что можно приготовить из картофеля.(дети отвечают: сварить суп, сделать картофельное пюре, пожарить и запечь) А мы сегодня будем сажать, и собирать картофель.
Эстафета «Сбор урожая картофеля».
Участвуют две команды.
Первый бежит, раскладывает в лунки картофель, возвращается в команду, передает корзину следующему. Второй бежит, собирает картофель в корзину и передает другому.
Пугало: Какие вы ловкие быстрые справились и с этим заданием. Спасибо вам за сбор урожая картофеля.
Послушайте следующую загадку:
3 загадка:
Верный страж и друг полей,
Первый вестник теплых дней.
Всех перелетных птиц черней,
чистит пашню от червей. (Грач)
А каких вы птиц перелетных вы еще знаете?
Дети:
(отвечают)
Ведущий:
Осенью многие птицы улетают в теплые края. Но они не летают по одной, а собираются в стаи, давайте проводим птиц в теплые края.
Эстафета: «Перелетные птицы»
1 -й участник - капитан (вожак) с гимнастической ска¬калкой обегает кеглю, возвращается к команде, за скакалку берется 2-й участник, и они пробегают вдвоем, далее 3-й, 4-й, 5-й.
Подводится итог прохождения дистанции мальчиками.
Эстафета проводится 2-й раз, роль перелетных птиц исполняют девочки.
Ведущий.
Ребята, мы в огороде овощи убрали, на юг птиц перелетных отправили. А какие еще овощи собирают осенью?
Дети называют, что убирают осенью, (капусту, свеклу, морковь, лук)
Ведущий.
Ребята, а вы любите загадки?
Дети.
Да!
Ведущий.
Тогда попробуйте отгадать мои загадки:
Загадки:
1.
Весь от ливней полосатый
Месяц к нам пришел десятый,
Мы домой бежим по лужам,
Зонтик маленький промок.
Так, какой же нынче месяц.
В гости к нам пришел, дружок?
(Октябрь)
2.
Без пути и без дороги.
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)
3 .
По небесам оравою.
Бегут мешки дырявые,
И бывает иногда
Из мешков течет вода.
(Тучи)
4.
Я под шапкою цветной.
На ноге стою одной.
У меня свои повадки -
Я всегда играю в прятки.
(Гриб)
5.
Над тобою, надо мною.
Проскочил мешок с водою.
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез.
(Туча)
6.
Падают с ветки золотые монетки.
(Листья)
7.
Его весной и летом
Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
(Дерево)
8.
По полю рыщет,
Поет да свищет,
Деревья ломает,
К земле приклоняет.
(Ветер)
Нравится отгадывать? Теперь я хочу узнать, как вы за¬гадываете загадки.
Каждая команда загадывает по 1 загадке.
Пугало:
Какие вы смекалистые,все загадки разгадали, молодцы!
А теперь послушайте мою следующую загадку
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
(арбузы)
Ведущий:
Арбузы поспели, и их пора тоже собрать.
Эстафета: Сбор арбузов
Мы сейчас будем собирать арбузы, но не по одному, а по три.
У первого участника в руках 3 резиновых мяча разных размеров, обежав кеглю, он передает «арбузы» второму.
Пугало:
В огороде - желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
(тыква)
Ведущий:
Но на бахче растут не только арбузы, поэтому мы будем собирать урожай тыквы. Но тыква тяжелая и ее мы будем не носить, а перекатывать.
Эстафета: «Урожай тыквы»
1 -й участник перекатывает набивной мяч вокруг кегли, передает второму.
Ведущий.
Дети, в поле, в огороде, на бахче мы урожай собрали. А где он еще остался, не убран?
Дети:
На даче.
Ведущий.
Правильно. На даче нам тоже необходимо убрать урожай, но очень быстро, потому что осенью уже быстро темнеет. Поможете справиться?
Дети: Да!
Эстафета: «Сбор урожая на дачном участке»
Участвуют по одному участнику от команды с завязан¬ными глазами. По очереди надо перенести из обруча в обруч морковь, свеклу, лук, картофель, орех, яблоко, грушу и т. д.
Команда может подсказывать.
Ведущий. Ребята, пока вы убирали урожай, кто-то испек картошку, которую вы собирали. Наверное, это бабушка. Но эта картошка еще очень горячая и чтобы ее донести, надо взять ложку.
Эстафета: «Горячая картошка»
Перенос картофеля в ложке. 1 -й обегает кеглю с лож¬кой, передает второму и т. д.
Пугало: быстро вы убрали весь урожай с огорода, молодцы, а наше огородное пугало отгоняет не только ворон, но и зайцев которые пришли на наш огород полакомиться …….а чем вы сейчас угадайте
Загадка:
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
Эстафета: « Быстро возьми»
По кругу выкладывается морковка, участники 2 команд встают по кругу и по сигналу бегут в одну сторону, а по 2 сигналу берут по одной морковке, и т.д. пока не останется 2 участника. Выигрывает та команда, которая останется в игре.
(Дети встают в круг)
Ведущий: урожай мы собрали, славно потрудились, пришло время отдохнуть.
Релаксация(звуки природы, пение птиц)
«Лягте на пол, закройте глаза и вспомните, какой спортивный огород был у нас сегодня. Мы разминались на грядке с луком, сажали и собирали картофель, собирали морковь, арбузы и кабачки на бахче, перевозили урожай в хранилище и конечно отдохнули. Руки вверх потянули, глаза открыли, встали. Пока вы отдыхали, пугало приготовил вам угощение, эти сочные, вкусные яблоки.
До свидания. До новых встреч.
Виктория Новикова
Спортивное развлечение в подготовительной разновозрастной группе «Солнышко» .
«Осенние забавы »
Цели и задачи :
Содействовать гармоничному физическому развитию детей ;
Развивать у детей физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, координацию движений;
Закреплять двигательные умения и знания правил в спортивных соревнованиях ;
Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом соревновании.
Виды интегративных областей : физическое развитие , чтение художественной литературы, социализация, безопасность, коммуникация.
Оборудование и материал : обручи, грибочки, овощи (картофель и лук, машинки – 2 шт, листочки с разных видов деревьев или вырезанные из бумаги, корзиночки, коробочки.
Воспитатель. Ребята я загадаю вам загадку, а вы попробуйте ее отгадать.
Спадает каждый день жара,
Уж птицам улетать пора.
Разрешения не спросит
И придет неслышно.
Дети. Осень .
Воспитатель. Молодцы! Правильно угадали – это осень . Послушайте стихотворение которое написал автор А. Ерикеев
Наступила осень ,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
И мы сегодня с вами проведем развлечение , которое называется «Осенние забавы » . Осень богата различными овощами, фруктами, ягодами. Она щедро дарит людям свои подарки, радуя нас различными вкусностями. А людям остаётся только собрать их. Но сначала нам нужно разделиться на две команды, а затем придумать название командам :
1каманда - ветерок; 2 - листок.
А вот теперь можно и начинать наши соревнования. Попробуйте угадать какое будет первое задание :
Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали. (урожай)
Дети. Урожай.
Воспитатель. Молодцы. Вот и первое задание для вас : «Перевези с поля урожай» .
В одной стороне стоят два грузовика, в другой лежат овощи. По сигналу ведущего двое из команды играющих везут грузовики в противоположную сторону, кладут один овощ и везут назад кладут его в корзину, передают машину следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее перевезет овощи. На старт, внимание, марш!
Воспитатель. Какие вы молодцы ловко справились с заданием. Давайте продолжим наши соревнования. Послушайте загадку и вы узнаете второе задание.
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад -
Это просто. (листопад)
Дети. Листопад
Воспитатель. Правильно! угадали. Осень богатая красками время. Посмотрите вокруг, сколько ярких листьев на деревьях. А каких цветов листья?
Дети. Зеленые, желтые.
Воспитатель. Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
Вот вам и второе задание «Осенние листья » .
На полу лежат осенние листья вперемежку с разных деревьев, которые разбросал ветер по всей территории и каждой команде нужно собрать свои листья., и класть в корзину. Выиграет та команда, которая быстрей собирет свои листочки.
1 - собирает листочки кленовые, 2 - собирает листья тополиные.
Ведущая : Ребята, вы все молодцы. Но нам надо продолжать испытания.
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду. (лужи)
Дети. Лужи.
Ведущая : Правильно. Ребята, осенью часто идут дожди . А значит появляются лужи. Вот и на нашей полянке появились лужи. Нужно каждой команде обижать эти лужи, не замочив ног вернуться к команде и передать эстафету следующему игроку. Выиграет команда первая закончившая соревнование.
Ведущая : Молодцы хорошо посоревновались, вы все ловкие и быстрые. И в заключении проведем последнее испытание, а какое угадайте.
Вырос он в березняке.
Носит шляпу на ноге.
Сверху лист к нему прилип.
Вы узнали? Это. (гриб)
Дети. Гриб.
Ведущая : Правильно. Молодцы. И наше соревнование называется «По грибы» . «Нужно собрать в корзину как можно больше грибов» . Для этого пойдёмте на поляну. Вот видите сколько грибов. Сейчас по моей команде каждый игрок по очереди будет как можно быстрее подбегать на полянку, поднимать один гриб и бегом возвращается к команде, бросает его в корзину. Затем только второй игрок бежит на поляну за грибом. И так по очереди. Как только поляна будет пуста, испытание заканчивается. На старт, внимание, марш!
Ведущая : Молодцы! Хорошо посоревновались. Вы все были ловкими, быстрыми и смелыми, поэтому у нас победила дружба.
Участники: дети старших и подготовительных групп.
- Формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.
- Развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям.
- Вовлекать детей в процесс подготовки развлечений.
- Воспитывать любознательность, интерес, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.
Оборудование, инвентарь: 2 флажка, 4 кегли, 2 корзинки, тачки, овощи фрукты – по одному на каждого ребёнка; строительное Лего, 2 веревочки, эмблемы для команд (Листики и капельки);
Музыкальное сопровождение: «Марш физкультурника», «Сороконожка», «Дождь», «Эстафетная музыка»
Ход мероприятия
Дети входят в зал под «Марш физкультурника». Команды строятся.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня наш спортивный зал превратился в осенний стадион.
Сегодня мы собрались здесь, чтобы еще раз убедиться, какими вы за лето выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими и умными.
А соревноваться у нас будут две команды – команда «Листочки» и команда «Грибочки».
Итак, внимание, начинаем наши соревнования!
Инструктор раздает в разнобой всем детям карточки с изображением листочков и грибочков.
Сейчас мы с вами проверим насколько хорошая у вас реакция и какие вы организованные ребята, а заодно и разомнемся перед соревнованиями.
1. Эстафета «Чья команда быстрее построится».
Звучит музыка, все дети врассыпную бегают по залу. Как только музыка останавливается, команды должны построиться на своих местах.
Инструктор: Ребята, осень – это сезон дождей. Вот и сегодня целый день идет дождь. Но как говорится, у природы нет плохой погоды. И мы с вами совсем не боимся гулять под дождем. Ведь, правда? (Ответы детей.)
2. Эстафета «Не боимся мы дождя».
На линии старта перед командами лежат зонтик и по одной галоше. По команде марш каждый участник по очереди одевает галошу, берет зонтик и бежит по прямой до ориентира, оббегает его и возвращается к команде.
Инструктор: Ну вот, ребята, дождик и закончился. Но теперь после дождя кругом лужи и грязь, но и это нам не помеха.
3. Эстафета «После дождя».
По команде марш первый участник оббегает змейкой кегли, пролезает под дугой, оббегает ориентир и по прямой возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику.
4. Эстафета «Не промочи ноги».
По команде марш каждый участник команды поочередно с помощью двух кружков перебирается до ориентира, берет круги в руки, оббегает ориентир и по прямой возвращается в команду.
Инструктор: Осень – время собирать урожай. В следующей эстафете мы с вами будем собирать урожай яблок.
5. Эстафета «Собираем урожай».
На линии старта у каждой команды лежит по одной ложке и корзине, на противоположной стороне зала у ориентира – корзина с яблоками. По команде марш первый участник команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет одно яблоко, кладет его на ложку и возвращается к своей команде, кладет яблоко в корзину и передает ложку следующему участнику.
Инструктор: А также, ребята, осень - это пора листопадов и холодных ветров. Посмотрите, как много листьев нападало на наш стадион. Наша с вами задача убрать их.
6. Эстафета «Листопад».
По залу разбросано равное количество желтых и красных листьев. По команде марш каждый участник команды поочередно бежит и поднимает один листочек своего цвета, возвращается в свою команду. Бежит второй участник и так до тех пор, пока все листочки не будут собраны. Побеждает та команда, чья быстрее соберет все листочки.
Инструктор: Ну вот и подошел к концу наш веселый осенний праздник! Дорогие ребята, оставайтесь всегда такими же дружными, сильными, быстрыми и ловкими! До новых встреч! (Всем детям раздаются яблоки.)
Алена Насникова
Конспект спортивного развлечения «Здравствуй осень»
Конспект спортивного развлечения «Здравствуй , осень !»
Цель : привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения .
Задачи :
Развивать двигательные навыки .
Формировать у детей желание участвовать в спортивных играх .
Воспитывать командный дух.
Обогащать детей новыми впечатлениями, знаниями о сезонных изменениях в природе.
Вовлекать детей в процесс подготовки развлечений .
Оборудование :
Большая корзина с муляжами овощей и фруктов; небольшие корзины и деревянные ложки по числу команд; картофель по одному на участника, 10 обручей, 2 ведра, 2 лейки, две тележки, кубики по одному на участника, осенние листья , рисунки детей про осень , музыка на осеннюю тематику .
Деление на команды. Команды за ранее делятся, придумывают название и эмблемы.
Система оценивания. За каждую победу в конкурсе, команде присуждается один бал, в конце соревнований они складываются. Команда победителей награждается сладкими подарками.
Ход праздника
В спортивный зал входят команды участников.
Ведущий : Здравствуйте , ребята, сегодня мы собрались на праздник осени , чтобы поблагодарить её за дары, которые она нам принесла.
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (Капуста) .
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь)
Круглое, румяное с дерева достану я,
На тарелку положу, «Кушай, мамочка» ,- скажу. (Яблоко)
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять. (Картошка)
А сейчас мы посадим, картошку, польем ее и выкопаем. Участвую по пять человек от команды.
1 эстафета-«Сбор урожая» . (Пять обручей на команду в одну линию.)
Участники по одному, берут по одной картофелине и бросают в обруч (сажают, берут лейку и поливаю каждую лунку (обруч, бегут с деревянными ложками, выкапывают картошку, несут ее в ведро в ложке. Бал получает команда, быстрее выполнившая задание.
Ведущий : Хорошо, картошку посадили, вырастили, выкопали.
Ребята, а давайте вспомним признаки осени .
1. Какие знаете осенние месяцы ?
2. Какие природные явления происходят осенью ?
3. Какие животные меняют свой окрас осенью ?
4. Какие животные засыпают осенью и просыпаются только весной?
5. Что собирают осенью люди ?
Правильно, осенью собирают урожай .
2 эстафета - «Перевозка урожая на овощные базы» . (Челночный бег. Перенести по одному предмету : овощи, фрукты) .
Овощи и фрукты перевозим в тачках. Побеждает та команда, которая больше соберет фруктов и овощей.
(Песня злая тучка) . Дети, а что это? (Набежали тучки и пошел дождик) –Посмотрите, сколько луж появилось на улице. Ребята, а можно ходить по лужам? Конечно, нет, но по нашим можно.
3эстафета - «Лужи» . (По всему залу раскладываются обручи, на один меньше чем участников.)
Играет музыка, как только она заканчивается, дети встают в лужу (в обруч, кому не хватило, присаживается на скамейку «обсыхает» , затем по одному обручу убирается, и так пока не останется один обруч. Бал дается той команде, чей игрок побеждает.
Ведущий : Ребята, мы с вами овощи и фрукты перевезли? (да)
Картошку выкопали? (да)
Урожай в этом году уродился на славу, не хватает только овощных баз, чтобы сохранить их.
Что же делать? …Правильно надо построить новые.
4 эстафета - «Строители» . (Кубики) .
Дети встают друг за другом в две колонны. Около каждой колонны – стул, напротив каждой колонны тоже стул – с кубиками (по числу играющих детей) . По сигналу ведущего первые игроки бегут к стулу, берут по одному кубику, несут на свой стул и становятся за последним игроком, отправляется следующий игрок. Все игроки, начиная со второго, должны ставить кубик на кубик, что бы «башня» не упала. Побеждает команда, которая перенесет все кубики и чья постройка не упадет.
Молодцы, ребята! Овощные базы построили. Собранных овощей хватит нам на всю зиму. Только как же эти овощи и фрукты мы с вами будем покупать? Для этого нам надо их развести по магазинам . У нас два магазина «Овощи» и «Фрукты» .
5 эстафета -«Отвези продукты в магазин» . (Тележки) .
Дети отбирают себе нужные продукты и отвозят их в магазин на тележках. Побеждает команда, которая выполнила задание правильно.
Ведущий : Вот и подходит к концу наш праздник, урожай убран, овощные базы построены, в магазинах на прилавках свежие овощи и фрукты. Сегодня команда победителей, быстрее и правильнее выполняла задания и за победу получает сладкие подарки. Всем спасибо за активное участие в наших осенних соревнованиях и до новых встреч!
Действующие лица:
Осень – взрослый.
Покупатели, продавцы, бабушка, девочка, картошечки, ягоды, грибы – дети.
Осень встречает детей в зале.
Осень: Дорогая моя ребятня!
На праздник к себе приглашаю вас я.
Хоровод «Здравствуй, осень» музыка Ю. Слонова, слова Л. Некрасова
1 ребенок: Здравствуй, Осень золотая,
Хорошо, что ты пришла.
Ярко желтые листочки
Всем ребятам принесла.
2 ребенок: Как красиво ты зал нарядила!
Спасибо, что в гости к себе пригласила.
Мы будем с тобой от души веселиться,
Грустить на празднике нам не годится.
Дети поют песню «Осень в лесу» муз. В. Жубинской, сл. С. Владимировой
(дети садятся на стульчики)
Осень: Гости дорогие, рада вам я,
Привет осенний вам друзья!
Спасибо вам за теплоту, за заботу, доброту.
Спасибо за то, что на праздник пришли,
Веселье и радость вы мне принесли.
Но я тоже не ленилась и на славу потрудилась!
В центре Лянтора рынок стоит,
С утра народ туда спешит!
Есть морковка и капуста, все поспело, ах как вкусно!
Виноград, алыча и слива, как все ярко и красиво.
Арбузы, дыни, персики здесь,
Сколько товару, ну просто не счесть!
Иди на базар, не тяни, не зевай,
Овощи, фрукты к зиме запасай.
Вот плоды моих трудов, урожай давно готов.
Осенняя ярмарка открывается, распродажа начинается.
(Открывается занавес, стоят прилавки и продавцы)
1Продавец: Вот арбузы, вот арбузы, сладкие как мед,
Кто попробует кусочек сразу все поймет.
2Продавец: Вам привет из Узбекистана! Горевать пока вам рано.
Будем арбузы вам возить, северян зимой кормить.
3Продавец: А вот слива, груши, виноград,
Кто отведает, тот очень будет рад.
4Продавец: А вот яблоки, какие, наливные, расписные,
Очень сладкие они, покупай скорей спеши.
5Продавец: Берите морковку, капусту.
Когда засолишь, очень вкусно.
6Продавец: Баклажаны, перец, лук,
Кто не возьмет, тот будет глуп!
7Продавец: А моя картошка, хоть и грязная немножко
А какая на столе….
Ты вари ее и парь, ну, а хочешь, в масле жарь.
8 Продавец: Вот лесное угощенье,
Ягода, ну просто объеденье!
И морошка и черника, голубика и брусника.
Подходите, выбирайте, поскорее покупайте.
9 Продавец: Хороши у нас грибы, прямо из глухой тайги!
Сыроежки и опята, здесь есть рыжики, маслята.
10 Продавец: Тут и белые грибы на удивленье хороши!
Подберезовики есть, сколько их — не перечесть!
11 Продавец: А вот цветы осенние, самые последние,
Хоть полсвета обойдешь, лучше этих не найдешь.
Осень: Пришли люди на базар, стали спрашивать товар.
Девочка: Сколько стоит ваш арбуз, и каков он на вкус?
1продавец: Очень сладкий мой арбуз, замечательный на вкус!
2продавец: За улыбочку твою я арбуз тебе дарю.
Девочка: Эй, ребята не зевайте,
Все арбузы разбирайте!
А заплатим мы вам песней,
Запевайте дружно вместе.
Дети исполняют песню «Улыбка» Музыка: В. Шаинского. Слова: М. Пляцковского.
(Подходит бабушка к прилавку)
Бабушка: У тебя тут что?
Продавец: Картошка.
Бабушка: Что – то грязная немножко.
А за сколько продаешь?
Продавец: Сколько килограмм берешь?
Бабушка: Килограмма два сынок.
Продавец: Запасайся, бабка, впрок!
Десять килограмм возьмешь и всю зиму проживешь.
Бабушка: Я сынок не донесу.
Продавец: Я бабуля помогу.
Эй, картошки, выходите, прямо к бабушке бегите.
(Выходят картошки)
1Картошка: Узнаете, я картошка, правда, грязная немножко.
Конечно это не беда, людям я всегда нужна.
2 Картошка: Можно нас варить и парить,
Если хочешь в масле жарить!
3 Картошка: Без картошки никуда, очень вкусная она.
Фри, картошка и пюре всегда увидишь на столе.
4 Картошка: Про картошку вчетвером, для вас песенку споем.
Песня «Картошка»(Музыкально – литературная композиция «Осенины» муз. Р. Гуцалюк, сл. Н. Соловьевой /СD)
(подходят к прилавку с грибами две покупательницы)
Покупательница1: Хотим грибочков мы купить,
Их на зиму их засолить!
Продавец: Поскорее подходите и грибы мои возьмите!
Покупательница2: Что ж красив грибок на вид, а на вкус не ядовит?
Продавец: Все грибочки у меня можно есть, мои друзья!
Я покажу вам гриб, какой не должны вы брать домой,
Он хотя на красив вид, а ужасно ядовит!
Не разбойник и не вор под названьем мухомор!
Покажу его вам я: полюбуйтесь-ка, друзья!
Дети исполняют танец Мухоморов («Песенка про мухоморы» музыка и слова К. Костиной)
Покупатель1: Что за ягода у вас?
Продавец: Объеденье, просто класс!
Покупатель2: Мы хотим сварить варенье, вкусно будет без сомненья.
Покупатель1: Зимой, когда придут морозы, мы не сможем погулять.
Дружно будем вечерами чай с вареньем попивать.
Покупатель2: Ягодки лесные, скорее к нам идите.
И для всех гостей сегодня весело спляшите.
Пляска ягод («Полька» Р. Штраус)
Продавец цветов: А вот цветы осенние, самые последние!
Эй, ребята, не зевайте, скорей цветочки разбирайте!
Приглашайте Осень нашу, с нами пусть она попляшет.
Дети вместе с осенью танцуют «Вальс осенних цветов» муз. Ю. Слонова
Осень: Спасибо вам за доброту, за заботу, теплоту.
Я от вас не ухожу, с вами до зимы дружу!
Дети поют песню «Осень постучалась к нам» музыка И. Смирновой, слова Т. Прописновой
Осень: Вот, наконец – то день вечереет
И рынок скоро наш опустеет,
А мне прощаться настала пора,
На год покидаю я вас, детвора.
Но без подарков я не уйду,
Всех на прощанье я угощу!
(Осень раздает угощение, дети благодарят и возвращаются в группу.)